Theoretical And Methodological Challenges Facing Future Research Into Education Media

• Palgrave Handbook of Textbook Studies. Basingstoke u.a., Palgrave MacMillan (2018); gemeinsam herausgegeben mit Eckhardt Fuchs.
• Theories and Methodologies of Textbook Studies. In: Fuchs, E./ Bock, A. (Hrsg.) (2018): Palgrave Handbook of Textbook Studies. Basingstoke u.a., New York, Palgrave MacMillan.
• Christian Strippel/ Annekatrin Bock/ Christian Katzenbach/ Merja Mahrt/ Lisa Merten/ Christian Nuernbergk/ Christian Pentzold/ Cornelius Puschmann/ Annie Waldherr: Die Zukunft der Kommunikationswissenschaft ist schon da, sie ist nur ungleich verteilt. Eine Kollektivreplik. In Publizistik 2017/4.
• Bock, Annekatrin: Viel gesehen – nichts beobachtet. Techniken der Analyse von Beobachtungsmaterial. In: Scheu, Andreas/ Meyen, Michael (Hrsg.): Auswertung qualitativer Daten in der Kommunikationswissenschaft. Wiesbaden: Springer VS, 2017.
• YouTube Stars as Role Models for Teenagers—Display, Affirmation, and Negotiation of Adolescent Identities. Paper for the Annual Conference of the International Communication Association (ICA), 2017, gemeinsam mit Merja Mahrt
• Mediale Deutungsangebote und Rollenbilder für junge YouTubenutzer_innen. In: Themenschwerpunkt Medien und Geschlecht. merz medien+ erziehung Zeitschrift für Medienpädagogik. 01/2017, gemeinsam mit Merja Mahrt.
• OER in der Schule: Auf dem Weg, aber nicht angekommen. Beitrag für die bpb – Bundeszentrale für politische Bildung, 2016, available online.
• Open Educational Resources in Germany. In: Digitality. Eckert.Bulletin 2016, available online.
• Editorial zum Schwerpunktthema „Visuelle Bildungsmedien“. In: Bock, Annekatrin/ Halder, Lucia (Hrsg.): Visuelle Bildungsmedien. Themenheft der bildungsforschung.org, 01/2015, available online.
• Visuelle Bildungsmedien. Themenheft der bildungsforschung.org, 01/2015; gemeinsam herausgegeben mit Lucia Halder, available online.
• Verwendung digitaler Bildungsmedieninhalte in Braunschweiger Notebook-Klassen. GEI Working Paper, gemeinsam mit Inga Niehaus und Maren Tribukait, 2015, available online.
• „Rezeptionsmotivation – Wandel der Serienrezeption und die Herausforderungen ihrer theoretischen und methodischen Erfassung“. In: Klaus, Elisabeth/ Huber, Florian (Hrsg.): Special Issue: Contemporary TV Drama Series. Global Media Journal, Vol. 5/ No. 1, Spring/Summer 2015, available online.

• (2018) Kultur des Teilens und gesellschaftliche Teilhabe - Zwischen Wunsch und Wirklichkeit, Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Publizistik und Kommunikationswissenschaft, Universität Mannheim, gemeinsam mit Maren Tribukait
• (2018) Schools in the Cloud - Beobachtungen aus der wissenschaftlichen Begleitforschung an MINT-EC-Pilotschulen, Vortrag für das Fachforum des Hasso-Plattner-Instituts, Potsdam
• (2017) OER in der Schule – Digitale Öffnung und Schließung, Keynote der Auftaktveranstaltung „Digital und Offen?! – Wie Digitalis-ierung Bildung verändert“, Virtuellen Campus Rheinland-Pfalz in Mainz
• (2017) Ignition Talk – Now is the time! Open Practices in the Classroom, Keynote auf dem Barcamp „Putting Science into Practice” im Vorfeld der Open Science Tagung in Berlin
• (2017) Die Zukunft der Kommunikationswissenschaft, Podiumsdiskussion im Rahmen der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Publizistik und Kommunikationswissenschaft, Heinrich-Heine Universität Düsseldorf
• (2016) Cute Girls and Rude Guys. German YouTube Stars as Stereotypical Role Models for Young Children, ECREA 2016 preconference: “Research of Children, Youth and Media” DigiLitEY COST Project und ECREA in Prag
• (2016) Digitale Bildungsmedien in der Schule – Vom „State of the Art“ zurück zum „State of the acutal“; Tagung „Digitale Kommunikation: Zum Stand der Forschung“ an der Technischen Universität Braunschweig
• (2016) Perspektivenwechsel - Digitale Bildungsmedien in der Schule, Schleswig-Holsteins Schulen auf dem Weg zum Digitalen Lernen. Diskussion bei der SPD-Landtagsfraktion in Kiel
• (2016) Impuls zu OER und Qualitätssicherung, Mapping OER-Fachtagung in Berlin
• (2016) Kommunikation im Medienwandel – Erwartungen an Forschung und Ausbildung in Deutschland (Podiumsdiskussion im Rahmen der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft in Leipzig)
• (2015) „Neues Wissen, neue Hochschule?“ Impuls zu Medienwandel in unserer Gesellschaft für die Podiumsdiskussion im Rahmen der Tagung Verflechtungen II an der Technischen Universität Braunschweig
• (2015) Vermittlung und Aneignung digitaler Bildungsmedieninhalte in schulischen Bildungsräumen (Tagung „Verantwortung. Gerechtigkeit. Öffentlichkeit“ an der Hochschule Darmstadt)
• (2015) Herausforderungen und Chancen der Beobachtung als Erhebungs- und Analyseverfahren (Tagung „Auswertung qualitativer Daten Strategien, Verfahren und Methoden der Interpretation nicht-standardisierter Daten in der Kommunikationswissen-schaft“ an der Ludwig-Maximilians-Universität München)
• (2014) Watch out and learn – Participant observation as research method in school contexts (Workshop “Exploring Education” an der University of Sussex, Brighton)
• (2014) OER, die Revoluzzer im Bildungssystem - Wissensvermittlung und -aneignung durch OER in Lehr und Lernkontexten (Tagung „Open Educational Resources Konferenz“ in Berlin)

Perspektivenwechsel - Digitale Bildungsmedien in der Schule
Vortrag im Rahmen der Veranstaltung „Schulen auf dem Weg zum Digitalen Lernen“ der Kieler SPD-Landtagsfraktion, 2016

Podiumsdiskussion: Kommunikation im Medienwandel
im Rahmen der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Publizistik und Kommunikationswissenschaft in Leipzig, 2016
available online.

Zukunftsperspektiven für OER
Interview im Rahmen der OER-Fachtagung 2014 (kooperative Berlin)
available online.

OER – Die Zukunft freier Bildungsmaterialien
Interview im Rahmen der OER-Fachtagung 2014 (Wikimedia Deutschland)
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