Expertin hebt die Schlüsselrolle von Schulbüchern in der Bildungspolitik hervor

Die Direktorin des Georg-Eckert-Instituts äußert sich in dem  im Rahmen der vom chilenischen Bildungsministerium organisierten internationalen Konferenz zu Unterrichtsmaterialien für Geschichte und Sozialkunde zur Rolle von Schulbüchern in Konflikten.

• Simone Lässig im Interview
• chilenische Tageszeitung "La Tercera" am 15. November 2008
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