GEI Policy Briefs

Rassistische Ideologien und Praktiken sind nach wie vor tief in der Gesellschaft verankert und stellen diese vor einige Herausforderungen. Bei der Sensibilisierung für die gesellschaftliche Tragweite und komplexen Auswirkungen von Rassismus kommt Bildungsmedien eine zentrale Rolle zu: Diese können Reflexionsprozesse anstoßen, um rassistische Wissensbestände zu hinterfragen, Einstellungen zu verändern und Handlungsmöglichkeiten gegen Rassismus aufzuzeigen.

Weltweit ist eine Zunahme an gewalttätigem Extremismus zu beobachten. In den vergangenen Jahren wuchsen entsprechend die Aufmerksamkeit und die Ressourcen für die Beforschung und die Prävention von Extremismus und Radikalisierungsprozessen. Vor allem die Relevanz der Extremismusprävention in der Bildung spielt eine zentrale Rolle, wodurch eine Analyse der Thematisierung von Extremismus im Unterricht bedeutsam ist.

Curricula and textbooks play a special role in guiding young people’s understandings of the past, especially when it comes to events that defy explanation, such as those involving extreme violence and mass atrocities. However, informal media provide an ever-growing source of historical knowledge and understanding, which partly supplant formal educational materials and thereby raise two main questions.

There is a general consensus among specialists in history and civic education that it is important to prepare students to navigate plural societies in an increasingly divisive and polarised world. An effective means of achieving this end is to teach them how to deal with controversial issues and how to disagree while still respecting one another. This includes equipping students to identify and reject false claims or conspiracy theories.

Ohne Einbeziehung der europäischen Dimension lässt sich Politik in Deutschland heute weder angemessen begreifen noch gestalten. Die Entscheidungen der Europäischen Union (EU) sind für den Alltag der Bürger*innen relevant – zunehmende Beteiligungsverfahren, eigenen Identitätsbestimmung, kontroverse gesellschaftliche Auseinandersetzungen. Die Schule ist eine der zentralen Institutionen der politischen Bildung, daher lohnt ein gründlicher Blick auf die Behandlung der EU im Unterricht.