Geschichte denken statt pauken

Europa im Geschichtsunterricht

Zukünftige Geschichtslehrer geben es offen zu: der Auftrag, bei ihren Schülern ein Geschichtsbewusstsein für ein vereintes Europa zu entwickeln, verunsichert sie, vor allem wenn sie bedenken, dass bereits heute gut ein Drittel der Kinder nichtdeutscher, oft auch nichteuropäischer Herkunft ist.

Ein Beitrag von Barbara Leitner
Deutschlandradio Kultur - Zeitfragen, 16. Juli 2007
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