Mitteilung

Und wer fragt die Kinder?

Die Journalistin Monika Holthoff-Stenger kritisiert in ihrem Artikel in Focus-Schule 2, April/Mai 2010 u.a., dass Schülerinnen und Schüler bei der Erarbeitung und Beurteilung von Schulbüchern außen vor bleiben.

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