Bachillerato
Spanisch für die Oberstufe
Von Melanie Arriagada Espinoza, Christian Bigalke, Eva Díaz, Friederike Groß, Lucía Mancini, Yolanda Melgar Pernías, Javier Navarro, Carmen de las Penas Gil, Susanne Rolz, Sigrid Schilling, Margot Schlömer, Jochen Strathmann, Graciela Vázquez, María Dolores Villarrasa Justicia, Götz Wirth
Klett Verlag 2013
ISBN 978-3-12-536912-2

Bachillerato wird seinem Titel-Versprechen in höchstem Maße gerecht, indem es einen transparenten und gut durchdachten Weg zur Abiturprüfung aufzeigt. Ein Vorkurs führt die oberstufenrelevanten Kompetenzen ein, jedes Dossier behandelt spezielle kommunikative Fertigkeiten und schließt mit einer Aufgabe im Abiturformat ab. Mit einer hervorragenden Mischung aus schülernahen und abstrakteren Themen eröffnet Bachillerato einen leichten Zugang zur Weltsprache Spanisch und ebnet den Weg zum Abitur.

Green Line
Oberstufe 
Grund- und Leistungskurs 
Nordrhein-Westfalen 
Von Ellen Butzko, Louise Carleton-Gertsch, Paul Dennis, Krista Eichler, Cornelia Kaminski, Nilgül Karabulut, Hartmut Klose, Silke Krieger, Gerda Piotrowiak, Michael Rogge, Thomas Tepe
Klett Verlag 2015
ISBN 978-3-12-530407-9

Green Line beeindruckt mit einem breiten Spektrum an Textsorten zu hochaktuellen Themen wie migration and diversity und science and utopia. Mit einem Angebot an texts und advanced texts zu jedem Thema und dem diff pool voller zusätzlicher Aufgaben im Anhang wird Differenzierung leicht gemacht. Zudem zeichnet das Lehrwerk eine ausgeklügelte Kompetenzschulung aus. Mit ausführlichen Erklärungen leistet Green Line Hilfestellung für alle Lernenden und spornt mit spannenden Themen und Aufgaben zu Höchstleistungen an.

Punto de Vista
Nueva Edición
Texte und Aufgaben für die Oberstufe
Von Luis Escárate López, Wolfgang Steveker, Ursula Vences, Christine Wlasak-Feik
Cornelsen Verlag 2014
ISBN 978-3-06-024221-4

Punto de Vista bietet im Stil eines Magazins einen Einblick in die großen gesellschaftlichen Fragen der spanischsprachigen Welt. Die authentischen Beiträge zu Politik und Geschichte, Kunst und Kultur sind intellektuell anregend und hervorragend im Unterricht einsetzbar. Die exzellente Themen- und Materialauswahl steht auf einem soliden didaktischen Fundament: Das Lehrwerk ermöglicht eine systematische Abiturvorbereitung und spricht mit seinem aufgabenorientierten Ansatz die Kreativität der Schülerinnen und Schüler an.

Diercke Praxis
Arbeits- und Lernbuch
Qualifikationsphase
Herausgegeben von Wolfgang Latz
Westermann 2015
ISBN 978-3-14-114943-2

Diercke Praxis setzt auf den aufgabengesteuerten Kompetenzerwerb und legt damit eine innovative Lehrwerkskonzeption vor, die sich am forschenden und entdeckenden Lernen orientiert. Kombiniert mit anregenden Materialien führt dieser Zugang geradezu spielerisch zu neuen Einsichten. Offene Fragestellungen auf jeder Doppelseite machen neugierig und regen zu kontroversen Diskussionen an. So gelingt es, die globalen Megatrends situativ zu erschließen und die Kategorien Raum und Zeit, Gegenwart und Zukunft zu problematisieren.

Geschichte und Geschehen
Einführungsphase
Oberstufe
Nordrhein-Westfalen
Von Christine Dzubiel, Benedikt Giesing, Jan Hesse-Stachowiak, Thomas Kahl, Maren Kollenbrandt, Georg Langen, Vadim Oswalt, Matthias Schwengelbeck, Stefanie Rhode, Michael Sauer, Nils Vollert, Martin Wicke, Peter Witzmann
Klett Verlag 2014
ISBN 978-3-12-430103-1

Geschichte und Geschehen überzeugt als anregendes und klug konstruiertes Geschichtsbuch, dem die konsequente Orientierung an den Leitprinzipien Multiperspektivität und Kontroversität gelingt. Hervorstechend ist der hohe Reflexionsgrad, es werden grundlegende Fragen des Faches, etwa nach dem Nutzen von Geschichte aufgeworfen. Beeindruckend ist außerdem die vielseitige Aufgabenkultur, die Kompetenzen und Niveaus angemessen berücksichtigt, vor allem aber zum selbstständigen Denken ermuntert.

philo
Einführungsphase
NRW
Herausgegeben von Bernd Rolf und Jörg Peters
C.C. Buchner 2014
ISBN 978-3-7661-6649-4

Wozu brauchen wir eigentlich einen Staat? Was macht den Menschen zum besonderen Lebewesen? Was heißt es, moralisch zu sein? philo entfaltet die klassischen Fragen der Philosophie anhand aktueller Kontroversen, beispielsweise um den NSA-Abhörskandal oder Steuerhinterziehung. Die anregenden Arrangements klassischer und moderner Texte laden dazu ein, die aufgeworfenen Fragen auf grundsätzlicher Ebene zu durchdringen. Eine hervorragende Ergänzung bieten die visuellen Impulse. So verbindet philo einen schülernahen Ansatz auf kluge Weise mit anspruchsvollen Inhalten und präsentiert Philosophie als modernes Denkfach.